O IAC-CEDI, Centro de Estudos, Documentação e Informação sobre a Criança do Instituto de Apoio à Criança é a entidade promotora e organizadora do concurso escolar SE O MEU TELEMÓVEL VOASSE (ideia original do escritor José Fanha)  que decorre a nível nacional entre 1 de fevereiro e 31 de maio de 2012.

  A Google Portugal vai lançar a 7 de fevereiro, dia em que se comemora o Dia da Internet Segura, o Centro de Segurança Familiar da Google.Este evento decorrerá no Auditório do Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva e terá a participação do IAC, enquanto parceiro neste projeto.

O Sector da Humanização disponibiliza o artigo "Porquê Brincar no Hospital?" da autoria de Leonor Santos, coordenadora do Sector. Neste artigo, publicado no livro "Brinquedoteca - Uma Visão Internacional", reflecte-se sobre a importância da actividade lúdica nos serviços de pediatria.

O Instituto de Apoio à Criança – Fórum Construir Juntos vai promover uma Ação de Informação/Sensibilização com o tema “Problemas da Adição: as Redes de Referenciação”, que terá lugar no dia 16 de fevereiro nas instalações do núcleo distrital da EAPN Portugal em Coimbra . Esta ação, que irá ser dinamizada por Francisco Silva e Alberto Almeida, técnicos do IDT- CRI de Coimbra de [ ... ]

O IAC - Projecto Rua realiza nos dias 25,26 e 27 de janeiro f.p. a avaliação anual do trabalho realizado ao longo do ano transato. No dia 25 (apenas no período da manhã) decorrerá um momento de partilha sobre aspetos relacionados com a importância da psicologia positiva na intervenção. Nos dias 26 e 27, a equipa reunirá no Inatel Oeiras para partilha dos resultados de intervenção e mudanç [ ... ]

No dia 13 de janeiro, entre as 9h30 e as 17h00, no Instituto Português da Juventude, em Lisboa, decorre o 3º Encontro de Formação em Mediação Escolar do Instituto de Apoio à Criança. Esta ação é destinada aos estagiários e será dinamizada pelos técnicos dos Gabinetes de Apoio ao Aluno e à Famíla (GAAF) do IAC: Ana Cachapa, Alexandre Graça, Margarida André, Susana Dias, Anabela Lopes e [ ... ]