CRIAÇÃO DAS ACÇÕES DE LIGAÇÃO À COMUNIDADE

Em Outubro de 1992, o IAC transferiu a sua sede para o Largo da Memória na Freguesia da Ajuda, na zona ocidental da Cidade. Pessoas e organizações da comunidade local, estimuladas pelo aparecimento do Instituto de Apoio à Criança (IAC), vieram colocar à Instituição os problemas sentidos em relação às suas crianças.

As Acções de Ligação à Comunidade (ALC), surgiram nessa altura como uma das actividades do IAC.

PORQUE SURGIU O SECTOR?

O surgimento do sector resultou assim da necessidade de acção depois de recolha de elementos e análise de situações e também para resolver casos que as pessoas e as organizações da comunidade da Ajuda apresentaram à equipa.

No início os que procuravam o IAC eram atendidos no âmbito das relações públicas, mas posteriormente compreendeu-se que essas situações se referiam a questões mais globais de melhoria das condições de vida e atendimento das crianças e sua adequada inserção, que qualquer tentativa de resposta implicava a entrada do IAC no seio da comunidade, entrosando-se com esta, e que o mero encaminhamento dos problemas e das necessidades para as entidades responsáveis pela sua resolução e satisfação era insuficiente para resolver os problemas.

A ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO

Desta forma, a estratégia subjacente às actividades da ALC baseou-se em acções destinadas a gerar atitudes e condutas sociais, institucionais e inter-institucionais, e que de forma coordenada e a vários níveis, pudessem contribuir para o desenvolvimento integral e harmonioso das crianças.

A intervenção das ALC concorreu para dar conteúdo ao princípio de que a criança é sujeito de direitos, defendendo-se a existência de intervenções sistemáticas e precoces para poder prevenir o aparecimento de crianças de risco, bem como de delinquência na escola em fases mais avançadas.

Portanto, as ALC integraram e procuraram dar cumprimento aos fins do Instituto mencionados nas alíneas b) e e) do art. 5º dos seus Estatutos que referem: b) “Estimular, apoiar e promover acções de solidariedade social que visem a melhoria das condições de vida das crianças e a sua adequada inserção na comunidade”; e) “Cooperar com entidades públicas e privadas (…) noutras acções coincidentes com os fins do Instituto”.

OBJECTIVOS DA INTERVENÇÃO

DESTINATÁRIOS

Comunidade
Junta Freguesia da Ajuda
Instituições Educativas e de Saúde
Crianças/Jovens e Famílias

ACTIVIDADES

- Trabalho com serviços e instituições cuja acção tivesse a criança como utente tais como: a escola, o centro de saúde, o jardim de infância, a autarquia local
- Realização de estudos sobre a criança, com o apoio das universidades
- Apoio, orientação e colaboração em estágios universitários
- Enquadramento de Voluntariado Jovem

VOLUNTARIADO JOVEM NAS ACÇÕES DE LIGAÇÃO À COMUNIDADE

Quem foram os voluntários?

Jovens estudantes universitários em particular das áreas da Psicologia, Psicopedagogia, Sociologia, Serviço Social e Política Social.

O que fizeram?

Deram apoio na resolução e despiste de problemas das crianças que estavam ao cuidado de instituições socioeducativas da zona envolvente à sede do IAC, através de:
- relação pessoal;
- desenvolvimento de actividades lúdico-expressivas;
- animação de recreios;
- humanização destes espaços.
Toda a acção desenvolveu-se sempre que possível em articulação permanente com o plano pedagógico de cada instituição que os acolheu.
Deram também apoio a Serviços de Saúde Infantil na área da humanização, designadamente na sensibilização para hábitos de vida mais saudáveis.

Com quem interagiram?

Instituições ou serviços responsáveis pela educação, saúde e bem-estar das crianças e jovens:
- Jardins de Infância
- Escolas do 1º, 2ª e 3º Ciclos do Ensino Básico
- Centros de Saúde

Objectivos?

- Reforçar a auto-estima e auto-confiança
- Diluir tensões e conflitos nos recreios
- Valorizar o brincar
- Despertar o gosto pelas aprendizagens escolares
- Contribuir para a adopção de regras e limites pelas crianças

Porque o fizeram?

Porque as ALC utilizaram uma metodologia de trabalho que privilegiou a acção voluntária visando intervenções variadas de âmbito socioeducativo a fim de semear novas atitudes e condutas junto das diversas instituições que acolhiam crianças.